Räumlichkeiten

Räume wirken auf Kinder und laden dazu ein, die Welt zu entdecken. Deshalb gestalten wir unsere Räume so, dass sie Sicherheit und Orientierung geben und gleichzeitig neugierig machen.

Unsere Kinder sollen Räume möglichst selbstständig nutzen und unterschiedliche Erfahrungen sammeln können. Bewegungsflächen, Spiel- und Kreativbereiche, Rückzugsmöglichkeiten sowie Materialien zum Forschen, Bauen und Gestalten bieten vielfältige Anregungen.

Dabei verstehen wir nicht nur die Gruppenräume als lern- und erfahrungsräume. Auch Flure, Eingangshalle, Turnhalle und Außengelände werden von den Kindern genutzt und eröffnen unterschiedliche Möglichkeiten für Spiel, Bewegung und Begegnung.

Besonders wichtig ist uns ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Aktivität und Ruhe. Neben anregenden Bereichen finden Kinder deshalb auch Rückzugsmöglichkeiten, in denen sie entspannen und neue Kraft schöpfen können.

Unser Raumkonzept orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und wird immer wieder überprüft und weiterentwickelt.