Wir sind Konfetti fürs Leben!
Bewegen. Entdecken. Wachsen.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den Interessen, Bedürfnissen und individuellen Lebenswelten unserer großen und kleinen Krümel. Dabei steht für uns jedes einzelne Kind im Mittelpunkt. Wir möchten, dass sich alle Kinder bei uns wohl, sicher und angenommen fühlen und die Möglichkeit haben, sich frei zu entfalten um ihre eigenen Stärken zu entdecken.
Bewegung gehört bei uns zum Alltag - drinnen und draußen!
Kinder dürfen Fragen stellen, experimentieren und eigene Lösungen finden
Wir sehen jedes Kind als eigene Persönlichkeit und arbeiten vertrauensvoll mit Familien zusammen.

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht der situationsorientierte Ansatz. Wir greifen die Themen, Erlebnisse und Interessen der Kinder auf und schaffen daraus vielfältige Bildungs- und Lernmöglichkeiten. Auf Grundlage der Bildungsgrundsätze für Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen gestalten wir einen abwechslungsreichen, bewegungsreichen und kindgerechten Alltag.
Das Spiel ist dabei ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Im Spiel können Kinder ihre Lebenswelt entdecken, eigene Erfahrungen sammeln, kreativ sein und Selbstwirksamkeit erleben. Wir begleiten sie aufmerksam, wertschätzend und mit Freude und Unterstützen sie in ihrer ganzheitlichen Entwicklung.
Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien ist für uns selbstverständlich. Wir verstehen sie als Erziehungspartnerschaft und möchten gemeinsam mit den Eltern die bestmöglichen Voraussetzungen für die Entwicklung jedes Kindes schaffen. Als Team reflektieren wir unsere pädagogische Arbeit kontinuierlich weiter - immer mit dem Blick darauf, was unsere Kinder brauchen.
Unser Ziel ist es, den Kindern einen Ort zu bieten, an dem sie sich wohlfühlen, neugierig sein dürfen, selbstständig Erfahrungen sammeln und mit Freude wachsen können.
Träger
Stadt Salzkotten
Marktstr. 8
33154 Salzkotten
Fachbereich Schule Bildung und Soziales
Fachbereichsleitung: Frau Meschede / Fachdienstleitung: Frau Brokmeier